541 居然跑了
穿越三代：大蛇丸，你来当火影正文卷541居然跑了“哥哥，我想尽快变强。” 和鼬一起坐在屋檐下，看着明亮的月光与星空，佐助突然开口。 他的拳头捏紧，显然是下了一份决心。 鼬转头看着佐助，眼中透着担忧。 他并不希望自己的弟弟有什么危险。 可以的话，他想把佐助保护得很好……如果说在忍校毕业之前，对于不能提前毕业，他心里有些微词的话，那么毕业后，看着佐助在忍校里，在平静的生活中逐渐成长，他就对让孩子好好过孩子的生活这件事，在赞同不过了。 一切都让他们这些长大了的人承担，就是最好的。 “我现在的实力还远远不够。”佐助抬起手，他看起了自己的手。 “本来我对于现在的实力挺自满的，还未毕业就有了精英上忍的实力……放在过去这可以有资格成为影……可是这点实力并不够。” 此时佐助很清楚的认识到这一点。 然后他抬起头，看向旁边的哥哥。 “所以，我需要尽快的变强，变强得可以应对这个世界上真正可怕的危机。哥哥，你应该知道怎样才能让我尽快变强吧？！” 闻言，鼬看了佐助好一会儿。 他又抬起头，看着天际。 “我的实力在村子里不足称道，但是给与你一点指点还是可以做到的。” 尽管对于让佐助去冒险这种事，鼬并不是很乐意，但是鼬也知道，自己最爱的弟弟的确需要变强。 鼬也不会忘记，当时天上那可怕的眼睛。 让他几乎生出了无能为力之感。 或许，他的确很难保护自己的弟弟。 所以让弟弟佐助能尽快有所成长，也是应该的。 “佐助，明天你就跟着我一起吧，学校那边……” 说到这里，鼬停顿了一下。 就说：“就参照伱在异世界的做法。” 异世界的做法？ 佐助一愣。 点了点头。 这样也好，可以不让班上的同学担心。 转眼到了第二天。 佐助，鸣人，小樱，像是往常一样来学校上课。 像以前一样，佐助和鸣人身边围了一大帮迷妹，鞍马八云也在其中，很是热切的看着鸣人，鸣人如果对她多说两句话，就让她开心半天的模样……可是渐渐的，鞍马八云感觉到有些不对劲。 她抬起手揉了揉眼睛，仔细的看了过去…… 鞍马八云除了精神能量很强大之外，她还有一种强大的阴遁感知力，或者说感受到他人的精神能量的强度……在她原本的感受中，佐助和鸣人的精神能量的强度，就和别的同学不是一个层面。 可是这一次，她发现佐助和鸣人的精神能量强度似乎不够，是练习什么忍术，消耗太大，昨晚也没有好好休息吗？ 于是她下意识的集中精神，使用出了自己破除虚妄的观察感知忍术，这个忍术可以很轻易的看破幻术，也能看穿影分身之术。 于是她看出了什么。 ‘是有什么事没来上课，用影分身顶替了吗？’ 鞍马八云挠了挠头，很快又觉得不对。 ‘学校里可不允许用影分身顶替上课，学校的检测仪器和侦测结界也不是检测不出问题……除非得到了学校的允许。’ 所以一定是有什么事，让他们动用了关系。 然后甩了个影分身在学校，本体不知道去做什么事去了。 ‘他们到底是去干什么去了？’鞍马八云思考了起来。 情不自禁，她想到了昨天莫名其妙的检测，还有检测人员提到的‘巳月’。 一段时间后，学校的课程开始。 今天早上就有着‘对练’的课程。 而毫不犹豫的，伊鲁卡老师让佐助和鸣人对练起来，毕竟在伊鲁卡看来，两人在班上也没有别的对练的对手了。 然后，佐助和鸣人打了起来，打得看起来很精彩。 有来有回，各有表现。 在旁边观看的雏田却捏着下巴。 “奇怪？” “怎么呢？”香燐不解的问道。 “没什么。” 雏田笑着摇了摇头。 她接着仔细看了起来，越看就越觉得其中存在问题。虽然表面看起来打得很精彩，有来有往，可是雏田看得出，这两人打架更像是表演性质，很有默契的在套招。 甚至可以说就是在套招才花里胡哨的看着更精彩。 有时候有破绽该使劲的时候没有使劲，反而故意收着力……雏田的眼睛微微眯起，很快，她的眼睛猛地睁开，周围青筋暴起。 比过去的白眼更有洞察力的白眼，很快就洞察了两人的表面，清晰的洞察了其中的本质… ‘这两个家伙居然跑了。’ 她双手抱胸，又稍微偏过头去。 ‘不，还有一个。’ 看着另一边，正在小心翼翼的应对着自己的对手的小樱。 科学班。 小樱正在接受着细致的检查。 “果然。”兜推了推眼镜说道：“她寄宿在你的体内的过程中，留下了许多的东西。” “有用吗？”小樱问道。 “很有用，在探索时空的过程中，她一定程度上把你当做信息中转的端口，因此留下了有价值的信息，这些信息她也并没有抹除……嗯，其中似乎还有她为你准备好的教学资料，我看一看……咦？” “怎么呢？”小樱有些担心的问道。 兜惊讶的看着小樱。 “……虽然你先前提到过，在她那里进行过怎样的学习，可我也没想到，你在意识分化与融合的承受上有着这样的天赋。” 兜推了推眼镜，有些感兴趣起来。 小樱先前自述情报的过程中，有些地方肯定只能粗劣的讲过去，加上她本身也不是当时关注事情的重点所在，所以当时也并没有细致的察觉到小樱所具备的天赋。 而现在，通过细致的检查，查询了留下来的那些教学资料后，才发现了，这样值得称道的天赋。 当然，很多事情上不只是要看天赋，还要看本身的素质，意愿，决心。 而小樱，本来从小就很聪慧，而且一直以来艰苦学习，所以基础非常的扎实，可以说素质素养自己就培育得相当好，有着学习的意愿，掌握知识的决心和欲求。 有了这些，再加上这样的天赋，才能将这种天赋完美的发挥出来。