习惯的重要性

    习惯的重要性

    “周老师，我可佩服你了，你把你们班带得真好，我把我们班都管理一年多了，还是不行，也不知道问题在哪里？”一位同行的话语至今还在我的耳边时常响起来。

    这样的问题我多少有些很难回答，原因有二：

    其一：我刚到这所学校不久，不知道这话语之间有多少真诚请教的成分。

    其二：一旦掏出肺腑之言回答了对方，这多少让对方很没有颜面。

    但也正因为这样问题的存在我也便开始思考我的过往……

    说实话，新带一个班级跟新上任管理一个国家没有多少实质的区别，无非就是在以下几个方面下功夫罢了。

    1、三把火当然要点燃，2、但要给自己留存一点后期需要的实力。

    国人最喜欢这“新官上任三把火”的理论，我不敢反对，只是总能从这三把熊熊的大火中看到后期的衰败和无尽的沧桑。五千年了，多少朝代斑驳的更替总让人看不到那当初火焰的光亮。

    一把也罢，三把也罢，这烈焰还是需要点燃的，但一定要给自己的后期留下一些足够的柴薪，这样才好让热量不断鼓舞自己率领的群体，最起码不要让远路归家的族人因为黑夜找寻不到归路，闻不到家乡的芳香。

    不管怎样，留下一些后力是非常重要的。

    这后力是什么呢？要么就是自我心里的积淀比较充足，可以应对自己完全可以想象到的各种烦杂，还有就是能够根据后来新情况的不断变化来不断调整自己的策略，保证自己一想就能有新的点子，而且不需保证一点，这些点子是正确的，足可以让你周围的人们因此能看到更远的路径，更大的希望，更美的未来！

    3、立好规矩。

    当然，不排除上述所说的三把火的苗子里有我此时此刻所说的规矩，但也绝不排除会出现接续不断的火焰只是为了更好地立规矩而特意点燃的。

    规矩一旦确立，最基本的要求便是遵守。对不遵守的孩子一定要及时纠正。“杀鸡骇猴”，这多少有些小儿科，但也不可不说这多少算是一个前人不知撞了多少南墙之后才总结出的经验。

    通过缜密的思维锻造出的这些规矩就是高压线。当然了，我树立电线杆子的时间很快，就一个星期。我的意思很明确，我必须让新入校的孩子们在一个星期之内懂得他们面对的规矩是什么，一旦触犯会有什么恶果，如果遵守了会在自己这棵树上结出怎样饱满的果实。

    一个星期就要把这些孩子拿下，然后就是美妙的复制。这种复制不需要你刻意地调整，你只需要“袖手旁观”就够了。

    4、无穷无尽的细致工作需要耐心应对。

    孩子就是孩子，他们就是来理直气壮地犯错误来了，你能怎么样？！

    于是你要耐心应对一切。

    今天这个迟到了，明天那个恋爱了，后天那个又打架了。昨天那个才信誓旦旦地给你保证他要成为这个世界上最优秀的人物，可是你看看眼前，他又睡觉了。在你最气恼的此时此刻，他的哈喇子正顺着桌角向地面滴答着。

    我们有些家长只要不捣乱就感谢上帝了。他们往往用了长久的关爱呵护出了一个纨绔子弟，于是这些孩子有了这样那样完全不符合人类要求的行为举止和说话方式。最无奈的是，这些家长两手一摊，然后质问你为什他的孩子是这个样子？！

    好吧，忍了！

    但还要解决。

    于是你必须要有竞选美国总统般的口才。今天说，明天谈，后天劝。

    朋友，这还不够，不久你就会发现，这些都没用，他们还是原来的他们。

    别气馁，我们是教师！、

    这“教师”二字怎样才能翻译成温暖的词语呢，它就是：教育方面的恩师！

    哈，“恩师”，这太难了。我有时候都很难想起自己还受过十几年的教育，原因就是一个，很多老师都没有印象啦。这多少可以证明“恩师”多么温暖了吧？

    今天下午开完党员会，我便急匆匆地向教师赶去，就像初恋的时候碰到一个心仪已久的美女，她只给我一次考验的机会，于是我也变急匆匆的了。

    哈，我的孩子们都认真学习哪！

    他们的习惯养成啦！

    这以上的文字算不算是一种变相的回答呢？！

    2012/2/16夜