谁适合当班主任?
谁适合当班主任? 实际上我想谈的是:什么样的人适合担当班主任这样的角色! 记得自己入党的时候曾经听到过这样的论述:共产党员是特殊材料炼成的,那时候不太理解,总觉得那不过是一个美妙的光环罢了,如今把这个“特殊材料”落实到班主任头上便感觉还真是那么一回事,于是便有感而发了: 1.细心、耐心、恒心,2.这三心说起来容易,3.做起来实在太难,4.我便在这“耐心”上历练不5.够。 6.男性班主任应该多些,7.这样更容易让学生们养成真正“年轻人”的内涵。 8.知道用调侃的方法解决很麻烦的事情。 9.牢牢把握住“家访”这个最古朴有效的方法。 10.哪管是个屁大的事情,11.只要一结束,12.马上总结,13.那管事三言两语。 14.要让学生们始终知道一点:他们所有的言行都在班主任老师的监督之下,15.稍16.有不17.慎就会成为班主任有意无意中调侃的典型。 18.班主任上课一定要精彩。 19.班主任从不20.失信。 21.班主任要求学生做到的自己理应做到最好。 22.班主任要做好各科代课老师之间和同23.学们之间的“润滑剂”。 24.班主任要懂得“包庇”学生的技巧,25.并从中得到乐趣! 26.班主任要多动一些,27.要永远年轻,28.这样才好跟学生们对话。 29.班主任狡猾狡猾滴! 30.要有欲言又止吊孩子们胃口的手段。 31.知道了要装作不32.知道,33.不34.知道也一定要装作知道,而35.且要给学生们一种假象:我比你们当事人还清楚! 36.准备37.跟某一个比较棘手的学生谈话之前,38.要有必胜的把握,39.最好三言两语拿下。 40.要深刻理解孔子的那句“君子不41.重则不42.威”这几个字中深藏的内涵! 43.不44.要随便打扰学生。 45.批评他们要让孩子们真正心服46.口服,47.表扬他们的时候要让他们知晓自己实在值得,48.当然了,49.也要让所有的学生认可。 50.班主任不51.需要有一副很帅的皮囊,52.但需要有深邃的思想,53.让学生们感觉跟你一起努力,54.他们很刺激,55.很有收获,56.不57.白当你的学生。 58.真诚最重要! 59.一旦遇事,60.可以责怪学生,61.但最后落脚点一定在自己的身上,62.要有“三省吾身”的特质。 63.班主任自己要对生活充满信心。 64.做得越多的班主任最无能,65.他应该有发动学生们自主创业的素质。 66.要么把学生当做哥们姐们,67.要么把它们当做你的弟弟meimei,68.要么把它们当做你的孩子! 69.班主任对任何一个“第一次”都不70.要轻易放过,71.好的,72.我们要弘扬;错的,73.我们要严厉批评。 74.新接一个班,75.如果在一个星期之内还不76.能彻底拿下,77.那就完蛋了,78.你就等着地狱的炙烤吧。 79.班主任别跟孩子真生气。 80.保护好你的班干部,81.他们是你手中的宝。 82.不83.要把你学生问题推给学校,84.自己的事情自己解决,85.要有企业里执行经理的做派! 86.要感谢学校的善意批评和指87.责,88.这样才好提高自己,89.我们总容易带着墨镜看世界的,90.有时候摘下来,91.虽然是被动的,92.也会让我们知道前面的路在哪里。 93.要有激励学生变成狼的本领。 94.千万95.别把教育学生的希96.望寄托在家长身上,97.很多时候,98.他们这些做家长的已经毫无办法,99.这时候才显示出你这个做班主任的伟大。 100.教育学生,101.传授知识绝不102.是主要的,103.最重要的是,104.让他们知道自己是谁?他们应该做什么?恋爱提前了不105.对,106.学习推后了也不107.对! 108.班主任要多思考,109.遇事先别躁,110.那样只能坏事。 111.接新班一个星期之内记住所有学生的名112.字。 113.学生问您好你也要问他好,114.学生给你鞠躬,115.你也要给他颔首,116.礼尚往来千万117.不118.要忘掉,119.没有那个人天生就是为了做你的奴隶而120.来的,121.众生平等么。 122.没事的时候让自己休闲一下,123.望望星空会知道自己很渺小;想想学生,124.自会感到自己很伟大!这样的心态最中庸,125.最惬意!
126.要有忘记各种不127.愉快的心胸,128.不129.要因为某一件事把陈芝麻烂谷子扯出来,130.没有人喜欢有这样狭隘心胸的人的。 131.有了荣誉要感谢有一些正直的眼睛;一旦没人发现,132.自己没事的时候在心里为自己的付出偷偷乐一下,133.一切134.也就都完了。 135.没有能力,136.根本做不137.好办主任;没有责任心,138.学生子会反对你。这两者的关系就像你的身体和你的精神一样,139.只要你活着,140.它们便会随时跟着你。 141.让家长请你吃饭不142.是本事,143.让毕业后的学生回来看你更有面子! 144.千万145.别问当个班主任我们图什么,146.这样一问,147.我们什么都干不148.成了。 149.生活是一团麻,150.正如一个班级,151.班主任始终要把那根解开困惑的总绳牢牢抓在自己的手里。 152.班主任要始终记住一句话:痛苦是自找的,153.快乐也是自己创造的。 154.把学校要求的各种工作做好,155.你要感谢有那么一些人再帮你管理,156.千万157.别认为这就是多事什么的,158.那样的认识肤浅至极。 159.没事的时候,160.可以让自己彻底醉上一场,161.然后重整旗鼓,162.再来开创属于自己的未来! 163.没事的时候多关注你的学生,164.这总比无谓地瞎扯来得更实惠! 165.做梦的时候能梦到自己的学生,166.这证明你是个好班主任,167.当然了,168.也可以证明你很焦虑。如果是前者,169.你很优秀,170.如果是后者,171.赶紧调整,172.或是向同173.行请教,174.一旦迟了,175.就等着受罪吧! 176.始终明确一点,同177.行之间的互相帮助最重要,178.任何一个固步自封的班主任都要失败的! 2012/3/7夜