第六百九十一章 华夏诗理，你可明白了？
“信吗？” 苏怀这两个字，分明带着挑衅的语调，可此刻杨教授已经被苏怀才华吓得心胆俱裂，哪里敢说一个“不信！” 要是其他人，只改了两首诗词，就大言不惭，说自己能改四十六首，只怕大部分人都觉得这人是在夸口罢了。 可说这话的是苏怀，那就不一样了。 想当年，苏圣人在泰山诗会，在泰山之巅力挫曰本三大诗圣，下山时，还留下斗诗数十首，横扫百年来在泰山留诗的曰本，朝鲜所有诗人。 现在苏大圣人问你“信吗？”谁敢不信！ 杨教授此刻嘴唇都在颤抖，强作镇定道： “呵呵……苏先生既然有这本事，何必一开始用这打油诗来放在游戏中……如不是本儒生提醒，恐怕还激不出苏先生你的灵感来，要是把你这些改写合乎平仄押韵的诗句放在游戏中，这才确实可以称得上是，弘扬炎黄文化之经典之作~！” 这老儒生见为难不住苏怀，却口风一转，转而夸苏怀，好像苏怀能写出写着好诗，都是靠他的激励似的，感情还往自己脸上贴金呢。 盛夏美，林海峰看到这一幕，都是心里骂此人“无耻至极”。 “杨教授我怎么听不懂你在说什么呢？“苏怀懒洋洋地道：”谁说我要把这合平仄押韵的诗放在里面？” “苏先生你不把这些绝句放在游戏里？”杨教授愣住了，不明白苏怀是什么意思。 苏怀点头道：“中，我依然还是要用我那些打油诗。” “什么！？”杨教授一声惊呼。 就连主持人马特，也都是不由嚷起来了：“这又是为什么？既然苏怀能做出优美的诗句，为什么又要用打油诗呢！？这是什么道理！？” 苏怀转头望着台下的游戏迷们，又看了眼目瞪口呆的杨教授，淡淡地道： “杨教授刚才评我的打油诗，那现在我也来自己评一下刚才两首‘四声八病’诗。 刚才那首‘花烛夜’不仅押韵，还押得都是仄声韵，确实严整得很，格律上也没有大问题，按照诗词的角度来说，比之前的打油诗却强上不少……” 苏怀说道这里，突然望向台下的游戏迷们问道： “可这是首词，真的比‘明夕何夕，君已陌路’好吗？” 众多游戏迷们，都是互相望了望，大都是摇摇头，虽然他们不懂诗词，但是却更喜欢第一首。 杨教授嚷道：“当然要好得多！” “好个屁啊！！！”苏怀一声大喝，打断道： “评价诗词好不好，首先得能看懂！我问你，‘流光；可以代指时光，却不能指时光流逝，‘几度流光’是个什么句式？ 结尾来一句‘愁来天不管’又是什么玩意，这首词究竟在说些什么，像表达什么？与游戏中情境符合吗？你都不管！ 只要平仄押韵你就说好！？ 更别说什么‘情眷恋；古往今来相看’，‘伤离方寸乱’‘依旧尘缘未断’这些平庸堆砌辞藻的句子了。 听完这首词，能感受到了人们了解赵灵儿洞房夜的内心，为她的心绪感情而感动吗？ 而这些都是‘明夕何夕，君已陌路’轻易做到的事情，我为什么不用这首情真意切的打油诗，而去用什么‘四声八病’的烂诗！？我有病嘛！？” 苏怀虽然大骂自己的诗，质疑自己“我有病嘛！”，可人人都听得出来，他是在骂杨教授“有病！” 杨教授此刻整个人都被骂傻了，后背已经被冷汗透湿，他明明很想反驳，可事实上，他却感受了苏怀话中的诗理大道，原本几十年来，被朝鲜儒家奉为‘四声八病’的信念，也在摇摇欲坠着。 苏怀此时正色对全场道：“为什么华夏先人的诗，有些符合平仄，有些不符合？ 那是因为在华夏文人看来，包括诗词在内的所有人文学作品的，都是为了表达情感，如果诗不达意，逻辑混乱，耍小聪明，玩弄文字游戏，导致情感虚伪，那恐怕就只剩下装逼的价值了。” 苏怀说着望向了杨教授：“游戏中诗词是表达人物情感的，而不是拿来炫技的，把‘四声八病’当中铁律，倒推诗歌是否够资格的行为，原本就是一种本末倒置，愚蠢至极的行为。 杨教授，我说得这些炎黄先人的诗理，你可明白了吗？” 此时的场景令人难以置信，众人都是看得目瞪口呆。 因为杨教授原本高高在上，以长辈教训晚辈的姿态，来纠正苏怀的。 可现在却完全倒转过来了，苏怀一派庄严对杨教授严厉评判，末尾竟然还说了一句老师教学生的才会用的词语“你可明白了吗？” 更令人惊讶的是，杨教授不仅仅没有发怒，反而低着头满脸恐慌，抬头望了苏怀一眼，垂头丧气之后，竟露出敬佩的目光，点头苦笑道： “之前是我想错了…” 这下子，冈本，堂本都傻了。 虾米情况！你个儒家学院以古板守旧，甚至刻薄，而出名的大儒杨教授，竟然给苏怀这个小辈低头认错了。 你还是我们认识的杨教授吗！？ 杨教授想认错吗？他当然不想！？ 但是他不傻，现场所有人的游戏迷已经完全被苏怀才气征服了！ 如果苏怀没有做出刚才那两首，，说这番话，他根本可以一笑了之。 可苏怀凭借自己的实力做出了这两首诗，毅然决然地抛弃两首绝句，继续用之前的打油诗，赢得这些诗词外行的游戏迷无数崇拜的目光。 如果他今天死扛着不承认，气急败坏，芸芸大众没有人会认为他杨某人是对的。 相反的，所有人都会觉得他无耻，觉得他输不起，觉得是已经没救了。 而只要他低头，这事反而会成为一件美谈，苏怀才华获胜，他杨某人保留了儒者的胸怀。 这就是最好结果！ 果然，他这么一低头认错，全场都响起一阵阵掌声喝彩声。。 a