第八十三章 第三个问题
“儒士要懂得变通,不然就是误国误事的腐儒！道理和思想即便是正确的,也要区分诚和对象,不然也可能起不到作用。蔡先生果然是良师啊！短短一则典故,几句释疑解答的话,便让人有一种豁然开朗,念头通达的快乐。” 认真地一字一句的消化方才蔡先生的话语,苏林也感觉到智窍内的思想海水潮起云涌,获益良多。 学会变通,不用死的道理去应对变化莫测的生活。尤其是在天仁大陆这个以思想为最高力量的儒道世界,每一个儒士都有自己所坚持和奉行的思想之道。便更需要学会变通,将思想之道灵活的运用和理解,而不是仅仅守着起表面的一层含义。 “老师,学生也有疑问！” 就在苏林不自觉地一边点头一边消化刚才蔡先生说的“变通”道理的时候,却又有一名举人学生站了出来,问道,“若是子贡一开始便不说那些高雅的道理,而是也用马夫说的那邪,能否说服那膨呢” 这名举人学生的疑问刚一问出口,整个教室当中,似乎刮起了一阵思想的“疑问漩涡”来,这是疑问得到了共鸣,几乎在场的所有学生,都跟随着他的疑问,自己的智海当中,用思想之水相互碰撞起来,思考着这个问题。 “对呀！如果子贡知道变通的话,也用这一番话去说服膨,是不是就能够成功呢” 苏林之前没有想到这个问题,但是被这个举人提了出来,便立刻不由自主地在脑海中画了一个大大的问号。 “苏林,这是太傅方正心大儒的远亲子侄,建安府方家的大公子,有名的才子举人方徽。今年才十九岁,便已经高中举人第一名。乃是我建安府的头号大才子！据说可是法家半圣韩非子的言论开智的。” 袁暮在苏林看向那个举人方徽的时候,小声地给他介绍道。 “方徽,此问甚佳！说明你能设身处地思考问题,并且可以在自己的智海内重建场景,做出大胆的假设来。” 这一次,蔡先生反倒是没有马上回答这个问题,先是颌首点头夸奖了举人方徽一番,然后才反问在场的学生道:“尔等认为呢若是子贡也用马夫的话去说服膨,可行否” “可行！先生之前说过,和粗人说话,便要学会变通,不能用大道理。子贡之前就是因为说了膨听不懂的大道理,所以膨不知所以然。而如果子贡也用马夫的话,就必然能够说服马夫了。” “对的！先生,子贡若是也用那番话,定然也能说服膨将马放了。” “这是理所应当的……” …… 几乎所有的学子都觉得应该如此,但是蔡先生却笑了笑,摇了摇头,转向那举人方徽,问道:“方徽,你既然能够提出这样的疑问来,定然心中有所思考,说说你的看法。” “先生！学生认为,马夫的话虽然有理,但这番话若是从子贡口中说出来,恐怕膨仍然不会接受。”方徽话音刚落,周围的学子们又一轮纷纷起来。 不过,因为方徽本来就是其中的翘楚,并没有学子敢当众出面反驳他的话,而是在议论了几句后,又听他继续说下去。 “因为子贡和膨两人的学识、修养相差太远,彼此早已心存距离。即便子贡说出这一番话来,膨也会视而不见听而不闻。” 方徽的刚解释完,蔡先生便满意得微笑地点头称赞,“方徽说的不错。身份学识和修养的差距,往往会导致同一番话从不同人口中说出来的效果不同。往大了说,国君的一句话,和寻常百姓的同一句话,效果能一样么这其中同样是要变通的道理,不仅是视对象而变通,更要视自身说话者的身份地位变化而变通。” 蔡先生的话音刚落,一众学生更是大有收获,都不言语,努力抓住那瞬间的感悟,弥补进自身思想的缺陷当中去。 一个典故,竟然有双重的变通含义。这蔡先生的教导讲课之法,当真是让苏林大开眼界,他忍不住就在脑海当中再度细细品味起这个典故来。 苏林的智海当中,思想之水潮涌,形成了一个巨大的漩涡,不断地在用思想去推演思索“孔子逸马”的典故。甚至连沉淀在智海深处的圣力砖石也融化进了思想潮水,快速地推倒和演算起来。 “咦似乎……这个典故还有更深一层的含义……” 灵光一闪,苏林似乎抓住了这个典故最关键性的思想和道理,可是偏偏差那么一线。于是不解地看向讲台上的蔡先生,之间此时蔡先生望着诸位学生,又开口道:“今日要讲解的便是‘孔子逸马’这个典故,讲述的乃是变通的道理。希望诸位将来成为一个懂得变通的儒士,而不是迂腐的腐儒。不过,除了方才两个问题,尔等可曾还有疑惑要发问的么” 再次看向在场的一百多名举人和秀才,蔡先生微笑地问道。 不过,在场的秀才和举人已经觉得这两个问题便够他们领悟好几天的了,哪里还有精力和思想再想出第三个问题来呢就连那举人方徽也是淡淡地摇了摇头,他自觉对“孔子逸马”这个典故已经挖掘之深,不存在其他的问题了。 “哎……” 见在场的秀才举人都无问可问了,讲台上的蔡先生反而叹了口气,也不再说话,正打算结束这一堂课的时候,突然,在教室最靠门的角落里,苏林的声音响了起来:“先生！学生倒是有一问！” 几乎是所有的秀才和举人都朝着这个角落看了过来,他们都很好奇,到底是谁在两个问题之后,还有第三个疑问的。要知道,这种疑问可不能是简单的问题,必须都是蕴含着思想和道理的问题。 可是,当这些秀才举人看到了苏林身上的童生服饰,加上苏林的生面孔之后,都一脸鄙夷地摇了摇头。 “一个区区刚考上文位的童生,竟然就敢对如此深奥的典故提出问题不自量力！定然又是哗众取宠之辈,企图用这种方法,引起我们的关注！” “诚然！连方徽方举人都想不到其他方面的问题,他一个小小的童生,怎么可能提出有思想的问题来” “看起来面生,想必是今年刚考上的案首童生。以为胸中有几丝才华,就能够在我们这一群秀才举人当中出类拔萃了” …… 本来这些秀才举人还是报着一脸佩服和惊喜的神情,想要看看到底是谁人能够提出一个怎么样的第三个问题来。不过苏林的童生身份,却让他们大失所望。在他们看来,一个区区童生,十四五岁的少年,就算再天才,也不可能比得过他们这些秀才举人。 连他们都没办法再提出思想问题的典故,这个童生又如何能够成功呢 “哈哈！我道是谁呢原来是我丰乐县这一届的天才案首苏林啊！” 在这些秀才当中,有一人竟然还认出了苏林来,他便是那董家原先想将董子衿许配过去的十八岁刘家秀才刘世民。因为苏林考中了案首童生,使得他和董家的姻亲失败了,所以一直对苏林嫉恨在心,如今在府院当中又见到了苏林,并且还是这么一个场景,自然不忘了阴阳怪气地高声奚落起苏林来: “不过,苏林！这里可是府院,你们这些案首童生算是破格进入学习的。进来也只能算是旁听。是不允许在课堂上喧虎问的。更不用说是在蔡先生的课堂上了,方才的吕通和方徽都是秀才和举人当中的翘楚,所以他们才有资格发问。你一个小小的童生,恐怕连诸子经义都没有怎么熟读过,你有什么资格向蔡先生发问的啊” “有了不解的问题,自然就应该问。你没看蔡先生因为无人发问都叹气了么此时,又何必拘泥于课堂上童生不能发问的规矩呢这也是一种变通啊！” 苏林虽然认不出这个秀才刘世民,却能够从他的言语当中感受到深深地敌意,便毫不客气地正色反驳道。 “你……” 刘世民本来是想在所有秀才举人面前奚落苏林的,但是反倒是被苏林的这番话噎住了,竟然根本无法反驳苏林。 因为方才蔡先生讲“孔子逸马”的典故,便是在说“变通”之道,刘世民根本想不到苏林竟然这么快就学以致用,用变通之道来反驳他,让刘世民只能干瞪眼,根本就无从反驳。