第六章 入学

    9月1日，这个是整个中华所有的学习开学的日子。、

    在告别了小伙伴和二老后墨子寒来到了SH市，中国第一大城市，大中华共和国直辖市之一，中国国家中心城市，中国的经济、金融中心，繁荣的国际大都市，是中国首个SSS自贸区“中国（SH）自由贸易试验区”的所在地。

    SH地处长江入海口，东向东海，隔海与日本九州岛相望，南濒杭州湾，西与JS、ZJ两省相接，共同构成以SH为龙头的中国最大经济区“长三角经济圈”。SH拥有深厚的近代城市文化底蕴和众多历史古迹，江南的吴越传统文化与各地移民带入的多样文化相融合，形成了特有的H派文化。

    SH是中国的经济、交通、科技、工业、金融、贸易、会展和航运中心。GDP总量居中国城市之首。SH港货物吞吐量和集装箱吞吐量均居世界第一，是一个良好的滨江滨海国际性港口。S市正致力于在2020年建成国际金融、航运和贸易中心。

    除了以上的一些以为，SH更是中华的文化窗口，这里在各个时期都汇聚着众多的文人，所以这所城市可以说是东方明珠，整个中国的前沿。不为别的，就为这里的独特的地理位置，这里是整个西方文化输入的最前端。

    墨子寒来到这所城市第一感觉就是繁华，根本不容许第二词来形容的繁华。这里是真正的日不落城市，就算是到了晚上，大街小巷也会被各种灯光给照的夜如白昼。而这里的高消费和快节奏更是一种独特的文化。

    墨子寒的母亲经过几个月的奔波终于为墨子寒找到了一所学校，SH市第七中学。

    早上墨子寒在母亲的陪同下来到学校，没办法墨子寒一次学校都没有到过，到了SH市后，墨子寒就一直在图书馆呆着的。而墨子寒的母亲见儿子如此认真的学习也没有阻止，所以墨子寒到了开学的时候连学校在哪里都不知道，只有墨子寒母亲陪着一起咯。

    SH市第七中学占地约十亩。有50个教学班，在校学生2836人。学校共有在职教职工171人，这些都不是重点，重点是第七中学拥有一个所有学校都没有的特色，那就这个中学走出过很多影响力巨大的作家文人，这里被SH市的人称为中国作家的摇篮。

    为什么这样说呢？因为目前中国的作家里有接近300个是在这里读过，而其他的学习根本就没有这样的能量。

    因为今天是开学所以有很多家长也送孩子来上学，有开车来的，有徒步来的，开车来的可以说把那些车停在停在停车场可以举办一世界级的豪车展览。

    学校的门前是一条单行道，所以众多的豪车或是经济车在一公里的时候就直接堵了一条长龙，而离学校一公里这个距离没有一辆私家车，因为这是的规定，可是所有的家长并没发出任何对路的抱怨，因为原因很简单，这条路是所有从这所传奇中学走出的那些学生在每年校庆的时候每年亲手一点一点的加上去的，这是所有SH人都知道的，就算是SH的市长都不敢轻易的动这条路一下，因为这条路的来头太大了，大到如果他一动，那么他马上就会不动了，彻底的消失，开玩笑，那些社会名流们的东西会是这么好动的么？很明显，不好动。

    一公里的距离不长也不短，所有的家族都是徒步带着孩子进入学校的，一来想跟老师沟通沟通，了解一下孩子的情况，二来了解这学期的一些情况，好根据这些情况对自己的孩子进行提前的规划。比较让孩子赢在起跑线上不是空口号，而是所有家长的目标之一，谁不希望自己的子女成龙成凤。

    墨子寒mama把墨子寒送到一公里的时候，墨子寒就让母亲回去了，墨子寒的理由很简单：“我行。”没错就是我行。母亲看着儿子的样子选择了相信，在不断的重复唠叨了班级，老师，还有各种杂事后才让墨子寒在自己依依不舍的目光中离开。

    墨子寒一个人背着肩挎式的书包一个人走在路上，看着那些送自己孩子到学校人群，一丝玩味的笑意露出在脸上。

    “呵呵，或许这里就会是起点。”

    走进学校的大门，长长的走廊，走廊上挂着的全是从这里走出去功成名就的一些名流或者是精英的照片，那些家长都在对着自己的孩子做着“一定要跟他们一样成功”的教育，而墨子寒去看也不看那些照片，大步的向教学楼走去，该办的手续母亲早就在开学前就办妥了，而他只需要到班上去跟班主任报个到然后就可以了。

    在东问西问的寻找中，墨子寒终于找到了初二年级十班班主任的办公室。

    办公室的门是半开着的，墨子寒可以看得里面一个很年轻的青年人正在办公室里忙碌的处理着文件。没有犹豫敲门。

    张鹏程是初二年级十班的班主任，作为一个男班主而且还是教语文的班主任是学校所有班主任中最年轻的，三年前才从师范学校毕业，通过自己的努力在经过了面试后成为了这所传奇中学的一个语文老师，而且还是班主任。今天是新开学报到的第一天，听年级主任的消息，说自己班上要来一个插班生，知道这个消息后多次的到年级主任那里说不要，自己班上本来的学生人员就比较多了，现在还要再来一个插班生，那班上的人不是更多了。更重要的是，所有的老师都是不怎么喜欢插班生的，因为插班生以前接受的教育与班上的教育是不同的，参差不齐的教育差别会让插班生在到了班级后对班级的新教学方式进行重新的适应，而这个适应性是很慢的，同样因为适应的原因，插班生的成绩会不怎么理想，这对一个要求成绩的班级来说是特别重要的。但是年级主任死活不愿意，就是把这个插班生分到了自己班上，没有办法，只有但愿那个插班生的适应期能快点吧。张鹏程这样想着。