现代塑料工业网 - 言情小说 - 煮妇成长记在线阅读 - 第29章 对手

第29章 对手

    东东一夜好睡。醒来的时候,乐正正用手指头点她鼻尖玩。

    见她睁开了眼,就在被子里拍了拍她的屁股,说了声:“懒丫头,起床吧。看样子,等你给我收拾早餐,目标有点遥远。”

    顿了顿,见东东的脸上有些不快的神色,便笑了笑说:“我来伺候你吧,说说,想吃什么?”

    东东便伸了个懒腰,回他:“牛奶煎蛋蔬菜沙拉。”

    乐正呵呵干笑了两声,手一掀,便从被窝里跳了出来。

    东东便把枕头扔了过去:“你,穿衣服去。”

    乐正听了,张开了手臂,突然一个大转身,就大叫一声“啊!”

    东东尖叫一声就把头缩回了被子。却不料乐正逗她玩逗得正起劲呢,又用力一掀,就把被子也揭了。

    床上东东一条白花花的身体可就一览无遗了。

    东东自然尖叫着扑了过来抢被子,两人就在被子里又缠绵了好一会,只到东东喘着粗气推他,他才恋恋不舍地放开了东东。

    两人穿戴好,东东拉着他的胳膊小鸟依人般地出了房间。

    这时候,第五六,许梓涛,张小天都不见了。马建设正从餐厅出来。见到乐正与东东,便点了点头。

    “我得走了,上午还有一节课。对了,我做早餐了,就在桌上。你们等会吃了再回学校吧。回见。”

    说完,拿了自己的包包,就出了门。

    乐正就在门后嘀咕了一句:“可惜了老马,那妞是个睁眼瞎。”

    没想到,门一开,一本书飞了进来。马建设在门外就怒吼了一句:“滚你妈蛋。这书还你!下回再听到这句话,别想吃我家龙虾。”

    乐正就与东东在客厅里哈哈大笑。虽然东东不明白这话的意思。但乐正高兴,她也就觉得高兴。

    马建设一回到学校,言欢儿的影子就来了。

    他这心里急急牵挂着,又两天没见了,想起她,心里就焦灼。在人多的时候,简直不能想,一想,这心就翻江捣海的,控制不住的想找她,哪怕到她面前晃悠一下,或者结结巴巴说两句话都好。

    终于第二节课的时候,见着言欢儿了。

    他举着手招呼得起劲,言欢儿一见,怎么又是靠后的座位,她瞧不清老师的板书呢。

    就皱了皱眉头,也举着手回应了一下。不过,不是过去的回应,而是指着前面好几排的位置。所以,言欢儿指了两下前面,觉得马建设能弄明白,自己就坐到前头去了。

    把马建设懊恼的在后面直吐血。看来,这回的需求点没找准,下回再设计。

    一堂课,马建设就看着言欢儿的后脑勺给上完了。

    等铃声响起,大家纷纷从座位上站起来,乱哄哄的,都往教室外走。言欢儿就被班主任给叫住了。

    “言欢儿,学校正在举办最强大脑比赛呢,你怎么都没动静啊?我还以为你报名了呢。不论能不能为我们班级争光添彩,就是检验一下自己的记忆能力,也值得一试。”

    说完,看了看言欢儿的犹豫,又加了一句:“报名昨天虽然截止了,但我争取到了一个名额,等下,你和我一起去德育楼填张报名表吧。”

    看着言欢儿欲言又止的样子,冯老师就拍了拍她的肩膀,又说了一句:“言欢儿,到了大学,不仅要学习课本知识,更重要的是要培养我们做事的信心。以后踏上社会,一个人没有足够的自信,做起事来,会事半功倍的。”

    年轻的男老师循循善诱,是位好老师。这位班主任,是上两届毕业留校的,现在也还是助教,姓冯,就带言欢儿所在的管一班。

    所以,他也很希望自己的班级能在各种比赛中出类拔萃一下,这对他的转正评分来说,也有好处。当然,挖掘各种类型的有特长的学生,也是大学教育的一部份。

    更何况,他的确见识过言欢儿在课堂上的表现,是令人有些惊讶的。

    如果可以,他还准备就言欢儿的特殊记忆方法写一篇论文,作为自己的学术讨论专题。

    言欢儿在冯老师面前就很有些腼腆。也有些紧张。毕竟刚从高三毕业的孩子,怎么可能一下子摆脱老师在学生心目中威严的形象。老师谈话,不去也得去。所以,微红着脸,虽然犹豫,最后还是答应了。

    所以,马建设本来一门心思要陪言欢儿去报名的,他没做成的事,结果,半路上给冯老师截了。他眼睁睁地瞧着言欢儿与冯老师一起往德育楼走去。

    黯然的心,真是吐血三升。

    有人奇怪,那天不是说好隔天去报名的吗?马建设怎么可能会忘了呢?竟然拖了这么久?

    是啊,他是没忘啊,可是我们言大小姐回宿舍想了一下,觉得没必要抛头露面啊,自己这点小技能也不过学了个大概,要是比赛输了,那就有些丢脸了。

    所以,她想来想去的,第二天就变卦了。马建设约她的时候很积极,言欢儿就慢慢腾腾地说了句:“算了,这一回我还是先底下瞧瞧吧,看看别人是怎么比的,下回,我准备充分一点再去。”

    所以,马建设鼓励也不是,批评也不是,强拉着她去更不敢啊。所以,这件事情在马建设的心里就这么搁了两个星期。

    没想到,刚才他听到冯老师要她去参加比赛,言欢儿居然就那样红着小脸的答应了,把他急的,又要吐血三升。

    这里,言欢儿与冯老师去报名了,那里马建设不甘示弱,也跟着去了。

    到了德育楼,冯老师找到吕老师,就把表格给拿了。这里冯建设也施施然走了进去,问吕老师要表格。

    吕老师就说了:“哎,那位同学,报名昨天截止了。”

    马建设就用手一指:“我们是一个班的,一起的。冯老师,是不是啊?”

    冯老师一见马建设,就笑了。

    把吕老师拉到一边,叽叽咕咕说了一下,吕老师摇着头说:“冯老师,下不为例,下不为例啊。”

    就这样,本来马建设从头到尾只想做一名鼓励者的,能够看着言欢儿过五关斩六将,他就很满足了。

    而且私心里还想着,要是言欢儿被别人过五关斩六将给淘汰了,就把自己的肩膀、自己的耳朵借给言欢儿倾诉苦恼。

    结果,事情发生了戏剧性的变化,现在他与言欢儿成了对手。得相爱相杀了。当然,爱在他的心里口难开。

    他对自己的这个灵机一动,还是觉得非常英明的。

    从报名处出来,言欢儿就惊讶着一幅表情问他:“马建设,原来,你也对记忆感兴趣啊?我都不知道你也有自己的研究。”

    “是啊,我从幼儿园到高中,一直是三好学生,你不知道吧?”

    小马哥实在等不了言欢儿去慢慢挖掘他的优点,只好自报家门了。

    “嗯,这一点,我倒可以证明。他的确从小就是一个好学生的。”冯老师在一边不紧不慢地开了口。

    “不过,和幼儿园扯不上关系吧?马同学?”冯老师看着马建设。

    “那也是得过好孩子奖状的。谢谢冯老师。”

    马建设与冯老师一问一答,非常自然的师生现像。可言欢儿看了看他们两个,就是觉得哪里不正常。

    三个人从德育楼里出来了不一会,冯老师就拐了弯,回教师楼了。

    剩下马建设就和言欢儿一起往教室走。

    “言欢儿,我虽然是好学生,但记忆这种能力,也是逐渐积累的过程。不过,这回的记忆大赛,不是考量你记忆积累的量多量少,而是考量你瞬间记忆的能力。所以,我觉得,我们平时应该多作互动,多作练习。”

    说完,看了看言欢儿的脸,又小心加了一句道:“你觉得呢?”

    其实,言欢儿的记忆就是看了一本书后,自己挖掘出来的记忆方法,她并没有系统的理论的学习过这些内容。可以说她的记忆能力一半靠线索,一半靠天赋。

    这时候,听了马建设的话,她的概念是模模糊糊的,也说不出个所以然来。至于比赛究竟是个什么模样,没有上场之前,她也是一头雾水。

    什么记忆能量,瞬间记忆的,在她的眼里,只要记住,就不会忘记。管他是积累,还是瞬间。

    所以,马建设说的话,她觉得很高深,很有专业术语带来的新鲜感,就跟着点了点头,算是认可了马建设的提议。