第二章，现在上语文课?

    全班同学的目光聚焦的中点，就是今天的焦点人物李汝圣同学。

    李汝圣站起身，站得笔挺地问:“周老师，现在在上语文课”

    话音刚落，全班人为之绝倒。周自强老师不上课文难道还上数学课!

    “是。”周老师认真地回答。为师者，释疑解惑授道是理所当然。这点必须为周老师点个赞。

    “请问周老师，今天具体详细是什么日子这里又是那里”李汝圣一本正经地问。

    周老师抬手看下手腕上不知什么牌子的手表说:“今天是1992年6月1号，儿童节，上午九点半，上第二节语文课。讲诸葛亮的《出师表》。”

    周老师顿了下，才接着说:“这里是萍里市小南京县杨岐镇小枧中学，初中乙班。”

    周老师心中嘀咕，这家伙不是中了邪吧这么问是啥意思该不会失忆了吧我倒看这家伙耍什么鬼把戏这葫芦里卖的是什么药

    周老师一点也沒猜对，李汝圣这家伙被魂穿了。应该说二十几年后的李汝圣跑回到现在了。

    李汝圣木木地站在那里，忘了回话，也忘了坐下。一下子如五雷轰顶一般，什么也听不清，也听不见。

    刚才打断周老师的讲课，也不过是证明下真幻。世上有许多的事情的发生往往让人瘁不及防。有如这穿越，难道提前不能打声招呼

    李汝圣真想对天狂吼，你个鬼老天，干的都是些什么事儿我难道连交待一声也不行么!

    我的女儿呀，老婆呀，家人呀，可怎么办好李汝圣陷入了一种不可面对的悲伤。这时脑海中又涌进许多纷杂的念头，或者说记忆。

    只见李汝圣同学面色惨白，汗珠汹涌。人就直挺挺倒在课桌边上。

    惊得全班呼声四起。

    “李汝圣，怎么啦”这是周老师焦急的声音。老师本来准备治其一个调戏师尊罪啥的，问这么白痴的问题，不是调戏是什么不料人家先来了一招真摔，就这么倒下了。由不得老师不急叫，那还有责问之心。

    “李汝圣，别吓人啊。”女同桌花容失色，手忙脚乱地乱摇乱叫。还好不是心脑血管意外啥的，不然不死也会被她摇死。

    “李汝圣，醒醒啦!”班花一脸担心，玉手轻按人中，声声叫唤，有如杜鹃泣血，又如黄鹂衷鸣。这不还沒死吗不见胸前起伏么

    “快，来几个男同平托送去校医务处。”还是周大侠处理得当，真有大将之风，怪不得日后能连任几届小枧中学校长。

    昏倒的穿越者李汝圣同学被同学们七手八脚给抬托走了。周老师也跟着去了。这课也沒法上了。

    一时之间教室里成了菜市场，乱哄哄的有如倒出了四十几只青蛙，吱吱喳喳议论声充斥于一堂。要多乱就有多乱，要多欢腾就有多欢腾。

    这群倒霉孩子是被憋坏了。在这毕业的冲刺阶段，除了学习，还是学习，要不就是考试，再考试。无论在学校还是家里，老师和父母都不约而同地一再要求这样。能不憋坏么

    “这李汝圣同学真是人不可貌相呀，平日里多文静的孩子。今天却闹了个出人意料呀。”后排的大高个子巫相涛同学横坐在课桌上竖着大拇指说。

    “谁说不是呢，这叫那啥对啦，叫闷sao。”头发梳理的流光发亮的李奇同学若有所思地说。

    “切，你以为都是你，每天sao得不行。李汝圣这家伙应该是饿成这样。曾祥伟同学，是吧”罗红开口就开喷，谁让他是李汝圣的死党呢。

    “这个，我都不太清楚。李汝圣今天不是坐我的车来上学的。自然也不知道他吃了早饭沒有”曾祥伟抓了把头发说。

    “虽然说他一惯来比较瘦弱，可沒有啥毛病呀”

    前桌的周五木接口说:“这难说，有些家族遗传病啥的。平日不发作，关键时刻一哆嗦，哦哦!”

    “你以为发羊癫疯呢不懂别乱说，人家应该是学习过度了。晚上沒休息好，早上又跑到学校，疲劳所致罢了。安静，自习。”班花也是学习委员的李艳开口定下了乾坤。

    这下全世界都安静了。整个教室恢复了应有的安静。并不是说李艳多么凶煞，只是因为她平日学习好，又愿意帮忙。大家愿意卖她个面子。

    最最重要的一点，她是班花。漂亮呀，全班第一。漂亮到女生中沒朋友，男生中尽仰慕者。闹腾的不都是男生么女神发话了，听呗。

    “咳，咳，这么安静这么乖还让我真不习惯喽。”周自强老师迈着方步进来了。

    后面跟着刚抬人的几个，最后是李汝圣同学。

    李汝圣同学看上去，除了脸色有点苍白，其余的算还好。不见缺了啥零件儿哟。

    各人回到自己的座位，周老师又开始讲课了。还真敬业的，这老师不错。

    “接着讲课之前，容我说几句题外话。毕业在即，学习气氛很紧张，这点是人就感觉得到。一年一年一届一届都是这么过来的。这真的很正常。”

    “不论做任何事，都有一定的方式方法。硬拼是让人敬佩的，但是我不欣赏。李汝圣同学就是个例子。晚上看书作业太晚，累得昏倒于课堂之上。得不偿失啊，又何谈可取”

    “最后我要说的是，大家学习要加紧，不过要合理安排时间。劳益结合方为学习之道。好了，闲话不多说，我们言归正传。”

    周老师说完翻开了课本，准备接着讲刚才被打断了的课程。就在这时，李汝圣同学举起了略显瘦弱的右手。

    “李汝圣同学有什么问题吗请不必站起来，坐着讲就行。”周自强老师满是关怀地说。

    李汝圣站了起来，微微一笑地说:“谢谢，我沒问题，刚才吃了支高渗葡萄糖。还有梦也醒了。我恍惚刚刚听见周老师提我问了，是吧”

    在校医务室里，校医诊断为低血糖，是疲劳过度，饮食不节所致。补充点葡萄糖和休息下就好了。

    周自强老师略有深意地看了李汝圣一眼，点了点头说:“你确定”

    “对，我很确定!”李汝圣毫不犹豫地回答。心中在念叨，自己很确定穿越了，也确定不想一穿过来，就让以前的自己留下个不回答问题的印象，给老师及这些熟悉而陌生的小伙伴们。

    “好!刚才我的问题是，请你背诵下《出师表》以及概述下作者诸葛亮的生平和功绩。”周自强老师目露赞许，也不再矫情地说。

    李汝圣闭了下眼睛，两份记忆如潮水般涌来。在其中把有关课文《出师表》调了出来。里面有之前之后记忆的有关知识。还有些冲突。

    片刻之后，李汝圣开口说:“好，我就献丑了。《出师表》，作者诸葛亮，字孔明。其实来讲，有前后《出师表》。都是诸葛亮写的。今天要背的是诸葛亮在刘备死后写的。”

    “臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世……。”一时之间，在三乙班教室里回荡着一个少年人的朗朗背书声。

    当李汝圣背完，教室里响了雷鸣般的掌声。